Citations 25–32

Par exemple, si nous n’avions aucun intérêt pour les couches géologiques du Japon, nous aurions tendance à les trouver « ennuyeuses » avant même d’en apprendre quoi que ce soit, et à les éviter. Mais si l’on est incapable d’expliquer en quoi les couches géologiques du Japon sont ennuyeuses, elles ne sont peut-être pas ennuyeuses : on ne sait peut-être simplement pas ce qu’elles ont d’intéressant.

Je me suis dit qu’un bon design, c’est un design dont on peut justifier chaque choix.

Ces temps-ci, j’étudie la langue des signes. En effet, la voix utilise les vibrations de l’air et reste donc limitée par la vitesse du son, alors que la langue des signes, qui passe par la lumière, permet d’émettre et de recevoir à la vitesse de la lumière, et fonctionne même dans le quasi-vide de l’espace : c’est une technique de communication extrêmement avancée.

Si tout est décidé à la majorité et que l’on adopte l’opinion de la majorité, c’est en acceptant les valeurs les plus proches de la moyenne que tu connaîtras sans doute le plus grand bonheur.

J’ai découvert une méthode pour transmettre à quelqu’un, parfaitement, n’importe quelle idée que j’ai en moi. Voici comment : d’abord, on met ses idées en ordre, et ensuite, enfin, c’est-à-dire… Je n’arrive pas très bien à l’expliquer, mais je l’ai découverte.

Plutôt que d’encourager en disant « Courage ! », je voudrais être quelqu’un dont les efforts redonnent de l’énergie à son entourage !

Nous sommes le 1er avril, mais, comme tu le sais, le poisson d’avril a été déplacé au 2 avril à partir de cette année ; fais donc attention à ne pas mentir par erreur.

On étudie justement parce qu’on ne sait pas, mais beaucoup de gens se moquent de ceux qui étudient en disant « Tu ne sais même pas ça ? », et chaque fois que je vois quelqu’un qui, à cause de cela, ne peut plus étudier et ne parvient pas à sortir de l’ignorance, je me sens triste… Je ne sais pas grand-chose, alors tu peux te détendre ! Étudions ensemble.